الأمانـــة العامــة للمؤسســات التربويــة المسيحيــةفــي المملكة الأردنية الهاشمية |
تجمع الأردنيين المسيحيين في موقع المغطس على نهر الأردن بمناسبة عيد الغطاس (2002)
الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن، مؤسسة كنسية تربوية غير ربحية، خاصة غير حكومية، تجمع وتمثل المدارس والمؤسسات المسيحية التربوية في الأردن.( إن الصورة الخاصة بالأردن على هذا الموقع، هي صورة المغطس حيث يتجه الأردنيون المسيحيون للصلاة وزيارة موقع عماد السيد المسيح على نهر الأردن المقدس).
· تأسيس الأمانة العامة: أسست الأمانة العامة سنة 1990 بمبادرة من غبطة البطريرك ميشيل الصباح، البطريرك اللاتيني الأورشليمي وأساقفة عمان الثلاثة، مطارنة الروم الكاثوليك واللاتين والأرمن الأرثوذكس.
· الصفة المسكونية: الأمانة العامة في الأردن تمثل المدارس المسيحية عموما، فالعضوية مفتوحة لكل المدارس المسيحية. فلها إذا صفة مسكونية تعبر عن رغبة المؤمنين في التلاقي والعمل معا في الحقل التربوي.
· المدارس المسيحية في الأردن: يعود تاريخ المدارس المسيحية في الأردن إلى العصر العثماني، في النصف الثاني من القرن التاسع عشر، قبل قيام الدولة الأردنية. فقامت البطريركية اللاتينية آنذاك بفتح المدارس بجانب الكنائس، وكانت هذه المدارس منذ نشأتها مدارس وطنية تقبل الطلبة المسيحيين والمسلمين على حد سواء. وأولت هذه المدارس اهتماما خاصا في التعليم المسيحي واللغة العربية. ازدهرت المدارس المسيحية في القرن العشرين، وأسهمت مطرانية الروم الكاثوليك والأرمن الأرثوذكس والرهبانيات بفتح عديد من المدارس، وتشكل هذه المدارس مجتمعة الأمانة العامة اليوم.
· مرجعية الأمانة العامة: تنبثق الأمانة عن مجلس أساقفة عمان، عاصمة الأردن. وتسعى إلى تنسيق عمل المدارس وتمثيلها لدى وزارة التربية والتعليم الأردنية. وتسعى إلى تطوير عملية التربية والتعليم حسب الروح الوطنية ورؤية الكنيسة.
· علاقات الأمانة العامة الإقليمية والدولية: الأمانة العامة عضو في الأمانة العامة الإقليمية للمدارس الكاثوليكية في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، ومركز الأمانة الإقليمية في بيروت، لبنان. وعضو في المكتب الدولي للتعليم الكاثوليكي ومركزه في بروكسل بلجيكا. وتتعاون مع مكتب التضامن للمدارس الكاثوليكية في القدس.
· المملكة الأردنية الهاشمية: الأردن جزء من العالم العربي، ويبلغ عدد سكانه حوالي خمسة ملايين نسمة ، ويشكل المسلمون حوالي 95% من سكانه، أما المسيحيون فيشكلون حوالي 5% . حصل الأردن على استقلاله عن بريطانيا في الخامس والعشرين من أيار عام 1946 . والأردن مملكة دستورية قامت على إثر الثورة العربية الكبرى، التي قاد لواءها الشريف الحسين بن علي. ومنذ إعلان الاستقلال تعاقب على الملك أربعة ملوك. وملك الأردن هو صاحب الجلالة عبد الله الثاني ابن الحسين. وعاصمة الأردن مدينة عمان ويبلغ عدد سكانها حوالي مليوني نسمة.
رؤيتنــــــا
تتبنى الأمانة العامة والمدارس المنضمة تحت لوائها ما جاء عن رسالة المدرسة في وثائق المخطط الرعوي العام للكنائس الكاثوليكية في الأرض المقدسة. ( المخطط الرعوي العام، صفحة 119-127. وقد صدر هذا المخطط عن مجلس رؤساء الكنائس الكاثوليكية في الأرض المقدسة سنة 2000)
· إن حضور الكنسية في مضمار التعليم يظهر بشكل خاص في المدرسة الكاثوليكية . فهذه المدرسة، كسائر المدارس الأخرى تسعى إلى الأهداف الثقافية نفسها، والى تنشئة الأحداث الإنسانية. وأما ما هو خاص بها فهو إنها تخلق في الأسرة المدرسية جوا مشبعا بروح الحرية والمحبة الإنجيلية، وتساعد المراهقين على إنماء شخصيتهم، وإنماء تلك الخليقة الجديدة التي صاروها بالمعمودية، وتنظم، في الوقت نفسه، الثقافة البشرية في اتجاه بشارة الخلاص لتستنير بالإيمان معرفة الطلاب المتدرجة للعلم والحياة والإنسان. ومن ثم فالمدرسة الكاثوليكية، بانفتاحها على تطور الأزمنة، تنشئ طلابها على العمل الفعال من اجل خير المدينة الأرضية، وتعدهم في الوقت نفسه لخدمة ملكوت الله لكي يصيروا، بممارسة الحياة المثالية الرسولية ، خمير خلاص للجماعة الإنسانية."
· من هذا المنطلق فإن رؤية الأمانة العامة للعمل التربوي هي التالية:
- مدرسة تخضع للمقاييس التعليمية والتربوية والثقافية، شأنها شأن المدارس الأخرى في مجتمع دائم التطور.
- مدرسة مسيحية، أي إنها تضع الإيمان المسيحي والقيم المسيحية في صلب حياتها وأهدافها، بحيث ينشأ المؤمن فيها على العمل الفعال من اجل خير المدينة الأرضية ولخدمة ملكوت الله.
- في مجتمع متعدد الكنائس والديانات لا تستطيع المدرسة الكاثوليكية أن تغض الطرف عن الواقع المجتمعي الذي تعيش في كنفه، خاصة وإنها مدرسة مفتوحة للجميع. ومجتمعنا متعدد الكنائس والأديان. وعليه، يجب أن تأخذ المدرسة هذا الواقع بعين الاعتبار بشكل لا يفقدها هويتها المسيحية وأصالتها من جهة، وفي الوقت عينه تستوعب هذا الواقع لتدرجه بشكل عضوي ضمن هويتها ورسالتها ورؤيتها التربوية.
رسالتنـــــــــا
· إن رسالة الأمانة العامة ومدارسها يمكن تلخيصها في النقاط التالية حسب ما جاء في المخطط الرعوي:
- التعليم: تهدف المدرسة إلى تجهيز طلابها بالعلوم اللازمة التي تنمي قدراتهم العقلية، وتعدهم لمزاولة دورهم في المجتمع وتقدمه.
- التربية: لا يفصل التعلم عن التربية، التي تعمل على تنمية شخصية الطلاب بحيث يكونوا أصحاب تحليل وفهم وتقويم ونقد وخيار وقرار وعمل، وتقع التربية الدينية ضمن هذا الهدف التربوي على أساس إنها إحدى المقومات الأساسية في حياة الإنسان.
- الثقافة: المدرسة مكان ثقافي بمختلف معاني الثقافة. فهي تضع طلابها على صلة بالموروث الثقافي للإنسانية وللمجتمع الذي تعيش فيه، وتطور رؤية للعلاقة بين الإيمان والثقافة، وتعمل على اكتشاف مواهب الطلاب الثقافية، كما تعمل على تطوير أنماط سلوك وتفكير تساعد على الإنسان بلورة ثقافة إنسانية رفيعة في المجتمع المحلي في شتى مجالات الحياة.
- التنشئة الشاملة: تسعى المدرسة إلى تنمية جميع نواحي الحياة الإنسانية، الذهنية والعاطفية والنفسية والجسدية والإبداعية والأخلاقية والروحية والدينية.
إحصاءاتنـــــــــــا
· مجموعات المدارس المكونة للأمانة العامة:
- البطريركية اللاتينية 24 مدرسة.
- مطرانية الروم الكاثوليك 6 مدارس.
- مدارس راهبات الوردية 6 مدارس.
- رهبانيات اللاتين 3 مدارس.
- رهبانيات الروم الكاثوليك 4 مدارس.
- الأرمن الأرثوذكس مدرسة واحدة.
- الأرمن الكاثوليك مدرسة واحدة.
- الناصري الإنجيلية مدرسة واحدة.
- مدارس يملكها أفراد مسيحيون 4 مدارس.
وتضم هذه المدارس بشكل أو بأخر مختلف مراحل التعليم الذي يقسم في الأردن إلى ثلاث مراحل هي : رياض الأطفال، الأساسي من الصف الأول الأساسي إلى العاشر الأساسي والمرحلة الثانوية التي تضم الصفين الأول الثانوي والثاني الثانوي. ويبلغ عدد طلبة هذه المدارس زهاء 24951 ألفا، ويعمل فيها نحو 1673 معلم وإداري غير الكهنة والرهبان والراهبات.
· الأمين العام: يعين غبطة البطريرك الأورشليمي اللاتيني بالتشاور مع أساقفة عمان الأمين العام للمدارس المسيحية. وتبوأ هذا المنصب على التوالي: قدس الأب حليم نجيم 1990-1993، الأب حنا جلوف 1993-2001، والأب حنا كلداني سنة 2001.
· الهيئة العامة: تشكل الهيئة العامة من جميع مدراء المدارس ورياض الأطفال المنتسبة للأمانة العامة. وتجتمع مرة في السنة.
· الهيئة الإدارية: وتتكون الهيئة الإدارية من ممثلي مجموعات المدارس المنضمة للأمانة. ولها اجتماعات دورية حسب النظام الداخلي. وتشكل من التالية:
1 . الأمين العام/ الرئيــــس
2 . مدير كلية تراسانطة /نائب للامين العام
3 . ممثلة عن مدارس راهبات الودية/عضو
4 . مديرة كلية سيدة الناصرة/عضو
5 . مدير عام مدارس مطرانية الروم الكاثوليك/عضو
6 . مديرة مدرسة راهبات الفرنسيسكان/ عضو
7 . ممثل عن المدارس التي يملكها أفراد مسيحيون/ عضو
8 . سكرتير الأمانة العامة/ مقرر
· سكرتير الأمانة العامة: يتولى السكرتير إدارة شؤون الأمانة العامة الإجرائية وتنفيذ قرارات الهيئة الإدارية وأعمال صندوق التامين الصحي. ويعمل مباشرة مع الأب الأمين العام. وتعاقب على هذا العمل المرحوم الأستاذ غازي الصايغ 1990 – 1993. والأستاذ اداورد عبيد منذ عام 1993.
· لجنة صندوق التأمين الصحي: تتكون لجنة صندوق التامين الصحي من ممثلي المدارس المنتسبة للأمانة العامة. ويرأس اجتماعاتها الشهرية الأمين العام. وتعقد اجتماعات شهرية لإقرار ومناقشة جميع المطالبات المالية المقدمة إليها من المشتركين والمنتفعين من صندوق التامين الصحي .
· العضوية: إن كل مدرسة مسيحية مهما كانت مرحلتها، تعد منتسبة للأمانة العامة إذا وافقت على النظام الأساسي للأمانة العامة، دون النظر إلى انتمائها الكنسي، لذلك تتميز الأمانة العامة في الأردن بشموليتها المسيحية وروحها المسكونية.
نشاطاتنـــــــــا
تقوم الأمانة العامة بالمهام التالية:
· تتولى التنسيق الداخلي بين المؤسسات والمدارس المنتمية إليها.
· تتولى التنسيق بين مجموعة المؤسسات التربوية المسيحية مع وزارة التربية والتعليم الأردنية. وللمدارس المسيحية تقدير خاص لدى وزارة التربية الأردنية، وتتمتع بعلاقات جيدة مع هذه الوزارة.
· تمثل المؤسسات والمدارس المسيحية في المنتمية إليها في المحافل الوطنية والإقليمية والدولية.
· تتولى مهمة تدريب المعلمين، وقد عقدت الأمانة خمسة عشر دورة تدريبية منذ عام 1990 حتى 2005 في مختلف مجالات العمل التربوي. واستفاد من هذه الدورات 990 معلما.
· إدارة الصندوق الصحي، تتولى الأمانة العامة تنمية وإدارة التأمين الصحي لجميع العاملين في مؤسساتها. وتطرح برنامجين للتأمين، برنامج التأمين الجزئي، وبرنامج التأمين الشامل. ويبلغ عدد المنتسبين إلى الصندوق من موظفي المدارس مع عائلاتهم زهاء1600 شخصا. ونظر صندوق التأمين منذ تأسيسه في زهاء 5000 حالة مرضية عرضت عليه. تجتمع لجنة الصندوق مرة في الشهر وهي تتكون من ممثلي المؤسسات التربوية المنضمة للأمانة. وتتراوح نفقات الصندوق لعلاج المشتركين في التأمين بين 5000 دولار إلى 18000 شهريا. كما يقدم الصندوق خدمات التأمين للكهنة والرهبان والراهبات من غير العاملين في قطاع التعليم. وتكون ميزانية صندوق التأمين من اشتراكات الموظفين ومدارسهم. وصندوق التأمين الصحي غير ربحي بل خيري وتعاوني. فالأمانة العامة لا تتجه إلى شركات التأمين التجارية لتأمين موظفي المدارس، بل تعتبر هي ذاتها الجهة المؤمنة، مما جعل كلفة التأمين في حدود إمكانية الموظفين المالية ومدارسهم.
· تقوم الأمانة بعدة نشاطات دورية بالتعاون مع المدارس، مثل: تكريم العاملين في مدارس الأمانة العامة كل خمس سنوات لمن تزيد خدمته في المدارس على 25 سنة . وقد تم تكريم 270 موظفا على دفعتين حتى الآن. كما ترعى سنويا تكريم الطلبة المتفوقين في الثانوية العامة. وتنظم النشاطات الرياضية بين مدارس الأمانة.
· تؤمن الأمانة طباعة وتوزيع ما يلزم المدارس من قرطاسية خاصة للأعمال الإدارية والتربوية.
مشاريعنـــــــــــــا
· إن المشروع الأول والدائم للأمانة العامة هو الإنسان، تنمية الإنسان وكل الإنسان، من خلال عمل المدارس المنضمة إليها التي تنفذ سياسة طموحة تسعى إلى بناء المواطن الصالح والإنسان المؤمن.
· تقع مكاتب الأمانة المستأجرة في عمارة السلام التابعة لكلية تراسنطه في عمان. إن أمنية الأمانة إقامة مقر دائم لها يخدم أغراضها ولا سيما تدريب المعلمين، إذ لا يزال التدريب يتم في قاعات المدارس. وسيشمل الموقع الدائم المكاتب وقاعات التدريب والمرافق الرياضية والمكتبة... الخ.
· إنشاء صندوق لمساعدة الطلبة من ذوي الدخل المحدود للالتحاق بالتعليم المدرسي والجامعي، بحيث لا يحرم الطالب لضيق اليد من تلقي العلم في المدارس المسيحية.
اتصل بنــــــــــــــا
- الموقع: مكاتب الأمانة العامة تقع على جبل اللويبدة ، عمارة السلام ، مكتب 212
عمان / الأردن
- العنوان البريدي: الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الاردن، ص. ب : 9525 ، رمز بريدي 11191، عمان، الأردن.
- هاتف وفاكس: ++ 962 6 4625300
- موبايل: ++ 962 79 5600638 / ++962 79 5557804
- بريد إلكتروني:
· GSCEF Links:
- Fuheis Latin Secondary School (Arabic): www.latinalfuheis.edu.jo
- Wassieh Latin Patriarchate High School (Arabic & English): www.abouna.org
- Contemporaneous Christianity in the Holy Land (Arabic & English): www.geocities.com/modernjopa
- Fuheis News (Arabic): www.geocities.com/akhbarfu